Interacción motriz y promoción de una sana convivencia a través del juego y la actividad física.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz y promoción de una sana convivencia a través del juego y la actividad física.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de movilidad y sedentarismo.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Interacción motriz y promoción de la sana convivencia.


• Explicación de la importancia de la actividad física y el juego en la salud y el bienestar.


• Presentación del problema de falta de movilidad y sedentarismo en la sociedad.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad física: circuito de habilidades motrices.

  
  
  
  
  • Se organizarán varios circuitos con diferentes estaciones donde los alumnos deberán realizar diferentes actividades motrices como saltar, correr, lanzar, etc.
  
  
  • Se fomentará la colaboración, el respeto y la inclusión en el desarrollo de las actividades.
  
  
  
  



• Reflexión y debate en grupos pequeños (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Cada grupo discutirá sobre la importancia de la interacción motriz y cómo puede contribuir a una sana convivencia.
  
  
  • Cada grupo deberá elaborar una lista de posibles interacciones positivas que pueden surgir a través del juego y la actividad física.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Reflexión final sobre cómo las interacciones motrices pueden contribuir a una sana convivenci