Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida cotidiana, con especial atención en la convivencia.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: El docente introducirá el tema explicando la importancia de tomar decisiones informadas y ser creativos ante los problemas que enfrentamos cada día, especialmente en temas de convivencia. Se hará énfasis en cómo estas habilidades son fundamentales para nuestro desarrollo personal y colectivo.

  
  



• Motivación y Conexión: Se invitará a los alumnos a compartir brevemente algún problema de convivencia que hayan observado o vivido, y cómo creen que podría resolverse de manera creativa.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica Grupal "El Problema del Laberinto": Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá la descripción de un escenario problemático relacionado con la convivencia (por ejemplo, disputas por el uso de espacios comunes, respeto a las diferencias, etc.). Deberán imaginar que están atrapados en un laberinto que representa el problema y, para salir, necesitan proponer soluciones creativas y tomar decisiones adecuadas en conjunto.

  
  



• Planeación de la Dramatización: Cada grupo deberá elegir una de las soluciones propuestas para dramatizar ante el resto de la clase. Deberán planear cómo representarán el problema y su solución, asignando roles