Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Lucero Tec
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Recursos y Juegos del Lenguaje que Fortalecen la Diversidad de Formas de Expresión Oral


Grado: Preescolar 1º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura, Valores.




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y Canción de Bienvenida:



    • Iniciar con una canción de bienvenida que incluya saludos en diferentes lenguas presentes en la comunidad y otras partes del mundo.



  2. Plática Introductoria:



    • Conversar brevemente sobre la importancia de las diferentes formas de decir "hola" y "adiós" en varias lenguas, destacando la riqueza cultural y la diversidad lingüística.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de Palabras Nuevas:



    • Presentar un "baúl de las palabras": una caja decorada que contiene tarjetas con palabras sencillas en distintas lenguas (incluyendo alguna(s) lengua(s) de la comunidad y otras de diferentes partes del mundo), junto con imágenes que las representan.

    • Invitar a cada niño a elegir una tarjeta, decir la palabra en voz alta y mostrar la imagen a sus compañeros.



  2. Juego del Eco de Palabras:



    • Organizar a los niños en círculo y realizar un juego en el que un niño dice una palabra nueva y los demás la repiten como un eco. Este juego se apoya en el refuerzo del aprendizaje mediante la repetición y la escucha activa.



  3. Creación de un Mural de Palabras:



    • Proporcionar materiales como papel, marcadores y