Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva en Preescolar

Grado: 3º de Preescolar
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, limpieza, actividad física, y alimentación saludable, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Higiene, Nutrición, Educación Física

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Iniciamos con un círculo de conversación donde los niños comparten cómo ayudan en casa con la limpieza y qué actividades les gusta realizar al aire libre.
   
   
   • Objetivo: Generar un ambiente de confianza y pertenencia, reconociendo la importancia del cuidado personal y colectivo.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: A través de un cuento ilustrado, mostrar la historia de un niño o niña que descubre la importancia del lavado de manos, la limpieza del entorno, la actividad física regular y una alimentación balanceada para mantenerse sano.
   
   
   • Objetivo: Introducir de manera lúdica y cercana a su realidad la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
   
   
   
   



3. Estaciones de aprendizaje (15 minutos)

   
   
   
   
   • Se dividirá la clase en grupos pequeños que rotarán por tres estaciones:
     
     
     1. Estación de Higiene Personal: Aprender y practicar el correcto lavado de manos con agua y jabón.
     
     
     2. Estación de Alimentación Saludable: Utilizar juguetes y dibujos para clasificar alime