Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Interdisciplinar: Desinterés

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del proyecto: Explicar a los niños que van a ser autores de su propio cuento. Motivarlos diciendo que cada idea es importante y será parte de nuestra historia.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre sus personajes favoritos, lugares mágicos o aventuras que les gustaría vivir. Anotar brevemente sus ideas en el pizarrón de manera que todos puedan ver.

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de la historia: Con base en las ideas recolectadas, iniciar el dictado colectivo. Cada alumno aportará una frase o idea para la historia. El docente actuará como escriba, asegurándose de darle voz a todos los participantes de manera equitativa.


2. Ilustración: Permitir que los niños dibujen escenas o personajes de la historia narrada hasta el momento. Esta actividad fomenta la inclusión y permite que expresen creativamente sus ideas, incluso cuando la escritura convencional sea aún desafiante.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: Conversar sobre lo que se hizo en la clase, enfocándose en el valor de cada aporte y cómo cada idea ayuda a construir algo más