Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Alex MT
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubriendo y Apreciando Nuestras Diferencias
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y Presentación: Iniciar con una dinámica de círculo, donde cada niño y niña se presentará diciendo su nombre y algo que le guste mucho hacer.
- Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de conocer y respetar a los demás, usando ejemplos adecuados a su edad, como personajes de cuentos o dibujos animados que trabajen en equipo y celebren sus diferencias.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad "Mi amigo y yo":
- Objetivo: Promover el conocimiento mutuo y la aceptación de la diversidad.
- Descripción: Los niños y niñas serán emparejados al azar y tendrán que dibujar uno al otro, destacando una cualidad que observen. Luego, compartirán sus dibujos y lo que más les gusta de su nuevo amigo/a.
El Baile de las Culturas:
- Objetivo: Valorar la diversidad cultural y fomentar la inclusión.
- Descripción: Se mostrarán breves videos de bailes típicos de diversas culturas (asegurándose de que sean apropiados para su edad). Posteriormente, se invitará a los niños y niñas a imitar los bailes, promoviendo la diversión en el aprendizaje sobre la diversidad cultural.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión Grupal: Sentados nuevamente en círculo, se dialogará sobre lo apr