Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Textos para Autoridades y Comunidad

Fecha: [Insertar fecha]
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos redacten textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, para solicitar su intervención en el cuidado del ambiente, satisfacer alguna necesidad, despertar un interés o invitarles a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integración Interdisciplinar: Cuidado del ambiente, Vida Saludable, Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos)

• Saludo y motivación: Inicio con una breve charla sobre la importancia de cuidar el ambiente que nos rodea y cómo podemos hacerlo desde nuestra comunidad escolar.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños y niñas si han notado alguna vez basura en las calles, falta de árboles, o cualquier situación que les haya llamado la atención sobre el cuidado del ambiente en su comunidad.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del tema: Mediante una lluvia de ideas, los niños expresarán qué problemas ambientales han observado en su entorno y qué soluciones se les ocurren.


• Selección del tema a tratar: Como grupo, elegiremos uno de los problemas identificados para enfocar nuestro proyecto. Por ejemplo, la recolección de basura en el parque cercano a la escuela.


• Introducción a la escritura de textos: Explicaré que una manera de buscar soluciones es escribir cartas a personas o instituciones que puedan ayudarnos, como el presidente municipal, directivos de la escuela, o líderes de grupo