Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: Segundo de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.
Enfoques: Vida saludable e Inclusión
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una plática corta sobre la importancia del cuidado del ambiente, preguntando a los alumnos sobre las acciones que conocen para cuidarlo.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar que se realizará una actividad de escritura colectiva por medio del dictado para crear un cuento sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de equipos: Organizar a los alumnos en pequeños grupos mixtos, promoviendo la inclusión.
   
   
   • Elección de roles: Dentro de cada equipo, los estudiantes elegirán roles (quien dicta, quien escribe, quien revisa). Estos roles rotarán para que todos experimenten cada posición.
   
   
   • Creación del borrador del cuento: Un estudiante dictará una parte del cuento mientras otro escribe. El contenido debe enfocarse en una historia que promueva el cuidado del ambiente.
   
   
   • Revisión del texto: Una vez terminado el dictado, otro miembro del equipo revisará el texto para identificar palabras repetidas y sugerir cambios para m