Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos y su Impacto Social

Asignatura: Tecnología de 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Contexto Interdisciplinar: Acoso escolar (Bullying)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Anclaje: Iniciar con un breve video ilustrativo sobre los diferentes roles en situaciones de acoso escolar (víctima, agresor, espectador). Realizar una ronda rápida donde los alumnos expresen sus sentimientos al respecto.

  
  



• Presentación del Objetivo de la Sesión: Explicar cómo los procesos técnicos pueden impactar socialmente, especialmente en la promoción de ambientes inclusivos y libres de acoso. Relacionar con el objetivo PDA.

  
  



• Introducción al Tema: Breve charla sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su capacidad para transformar contextos, enfocándose en el diseño de soluciones tecnológicas contra el bullying.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación Dirigida en Equipos: Los alumnos, divididos en equipos, investigan en línea ejemplos de cómo la tecnología ha sido aplicada para resolver problemas sociales, especialmente el acoso escolar. Cada equipo debe encontrar al menos un caso y describir el proceso técnico implicado y su impacto.

  
  



• Lluvia de Ideas: Cada equipo comparte sus hallazgos y, con la guía del docente, se realiza una lluvia de ideas sobre posibles proyectos tecnológicos que podrían implementa