Factores que inciden en los procesos técnicos.
SARAHID CASTRO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Factores que inciden en los procesos técnicos y su aplicación para resolver problemas de acoso escolar
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad, enfocándose en el acoso escolar.
Nivel Educativo: Tecnología en Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del Tema y Objetivos: Breve introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden ser herramientas para abordar problemas sociales, específicamente el acoso escolar. Se explicará cómo el uso de la tecnología puede mejorar la calidad de vida en la comunidad escolar, promoviendo la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
- Actividad Rompehielo: "Palabra oculta", dividir a los estudiantes en pequeños grupos y darles una serie de palabras relacionadas con tecnología y acoso escolar. Tendrán que adivinar una palabra oculta relacionada con el tema de la sesión a partir de asociar conceptos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Introducción a Factores Técnicos: Explicación interactiva de los factores técnicos que afectan los procesos productivos y cómo estos pueden aplicarse para crear soluciones a problemas reales, como el acoso escolar. Uso de ejemplos reales y cercanos a los alumnos.
Identificación de Problemas: En grupos, los alumnos identificarán situaciones de acoso escolar en su entorno y discutirán posibles soluciones tecnológicas, considerando factores como costos, accesibilidad, efectividad, y sustentabilidad.
Diseño de Solución: Utili