Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, las pongan en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la inseguridad.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de calentamiento: Iniciar con un círculo de conversación donde cada niño comparta una forma en que cuida de sí mismo en casa.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante títeres o marionetas, contar una historia corta sobre un personaje que olvidó algunas medidas de seguridad en su día y las consecuencias de ello.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Dividir a los niños en grupos pequeños. Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes representando acciones seguras e inseguras (por ejemplo, usar casco al andar en bicicleta, no hablar con extraños). Los niños deberán clasificar las tarjetas en dos montones, ayudándoles a identificar conductas que promueven la seguridad y aquellas que representan riesgos.
     
     
     • Interdisciplinariedad: Hacer énfasis en situaciones que puedan relacionarse con la inseguridad de su entorno, como no alejarse de los cuidadores en lugares públicos.
     
     
     
     
   
   
   • Creación colectiva: Con ayuda de los docentes, cada grupo elaborará un cartel con dibujos de las medidas de seguridad importantes para ellos. Este momento promueve el pensamiento crítico al tener que ele