Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Bianca Villa- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Actividad Introductoria:
Se inicia con una breve reflexión grupal sobre el uso diario del agua, la energía eléctrica y los combustibles en la vida cotidiana de los estudiantes. Se les pregunta:- ¿Qué actividades realizas que requieren agua, electricidad o combustibles?
- ¿Conoces alguna forma de reducir el consumo de estos recursos en tus actividades diarias?
La finalidad es sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de estos recursos en su vida cotidiana y la importancia de su uso responsable.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de Investigación:
Los alumnos, organizados en pequeños grupos, investigarán sobre los problemas relacionados con el consumo de agua en su comunidad, escuela o casa. Deben identificar:- Situaciones problemáticas vinculadas con el agua (ej.: escasez, contaminación).
- Las causas y consecuencias de estos problemas.
- Posibles soluciones o acciones para mitigarlos.
Cada grupo deberá documentar sus hallazgos en un cartel informativo que inc