Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Edith Remington- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del ambiente
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Se inicia la clase saludando cálidamente a los estudiantes y motivándolos con una pregunta disparadora: "¿Cómo podríamos hacer de nuestra escuela y comunidad un lugar aún mejor utilizando el arte y cuidando el ambiente?".
Introducción al tema: Se explica brevemente la importancia de observar nuestro entorno y pensar críticamente en cómo podemos mejorarlo, subrayando la relevancia del cuidado ambiental y la expresión artística.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración y reflexión: Se divide al grupo en equipos pequeños y se les invita a caminar por la escuela (o en su defecto, si la actividad se realiza en el aula, observar fotografías del entorno escolar y de la comunidad). Se les pide que identifiquen y anoten áreas o aspectos que creen que se podrían mejorar o embellecer, siempre pensando en el cuidado del ambiente.
Lluvia de ideas: De regreso al aula, cada equipo comparte lo que observó y realiza una lluvia de ideas sobre cómo podrían ge