El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Encuentro creativo con el arte

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propiciar que las niñas y niños encuentren formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenten con distintos materiales a partir de las artes plásticas y visuales, promoviendo la convivencia armónica.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la sesión:

1. Bienvenida y ambientación (5 minutos):
Inicio creando un ambiente acogedor y seguro, donde cada niño se sienta parte del grupo. Utilizo objetos coloridos y música suave para captar su atención y generar un estado de ánimo propicio para la creatividad.

2. Exploración sensorial (10 minutos):
Introduzco materiales de arte seguros y no tóxicos (pinturas comestibles, papel de diferentes texturas, telas, entre otros) para que los niños exploren con sus manos, pies, y pinceles gruesos. Esta actividad está diseñada para estimular la exploración sensorial y la motricidad fina. Los animo a observar cómo los materiales dejan marcas en el papel y en otras superficies.

3. Creación colectiva (15 minutos):
Guiándome por el enfoque de proyecto comunitario, propongo una actividad de creación conjunta: un mural grupal donde cada pequeño pueda dejar su huella, utilizando los materiales explorados. Esta actividad permite trabajar la convivencia y el respeto mutuo, destacando la importancia de cada aporte individual dentro del grupo. Los acompaño en el proceso, fomentando el uso de palabras simples y gestos para promover la comunicación y el entendimiento mutuo.

**4. Momento de