Los afectos y su influencia en el bienestar
Karen Rocha- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar
Duración: 45 minutos
Grado: Primero de Primaria (6 a 8 años)
Objetivo (PDA): Que el alumno conozca las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Problemática Interdisciplinar: Disciplina
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Actividad 1: "Mi Emoción del Día"
Descripción: Los alumnos, en círculo, compartirán cómo se sienten hoy, usando tarjetas de colores que representan diferentes emociones (azul: tristeza, rojo: enojo, verde: calma, amarillo: alegría). Esta actividad fomentará la inclusión y permitirá identificar la diversidad emocional en el aula.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: "El Baúl de las Emociones"
Descripción: Se presentará un baúl con diferentes objetos que representen emociones (una pelota para la tensión/enojo, una pluma para la ligereza/alegría, etc.). Los alumnos pasarán al frente, escogerán un objeto al azar y describirán una situación en la que se sintieron como el objeto seleccionado, promoviendo la igualdad de género al asegurar que niños y niñas compartan por igual.
Conexión con la disciplina: Discutir cómo nuestras emociones pueden influir en nuestro comportamiento y en las reglas de convivencia en la escuela.
Cierre (10 minutos)
Actividad 3: "Creando nuestro Árbol de Emociones"
Descripción: Los estudiantes crearán colectivamente un árbol en una cartelera, donde cada hoja representará una emoción discutida durante la sesión. En las raíces, esc