Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Ausencia en la práctica de valores

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Discusión grupal sobre la importancia de la diversidad y el respeto hacia los demás.


• Visualización de un video sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en nuestras relaciones y acciones.

Sesión 2: Identificación y reflexión sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)

• Realización de una actividad individual de autoevaluación: ¿Cómo me veo a mí mismo/a? ¿Cómo me ven los demás?


• Discusión grupal sobre los resultados de la actividad y cómo influyen nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestras vidas.


• Análisis de casos reales de situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse han tenido un impacto negativo en la vida personal y social.


• Elaboración de una lista grupal de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideran más adecuadas para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 3: Trabajo en equipo para la identificación y solución de problemas (45