Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Reflexionando sobre el avance científico-tecnológico y su impacto en la naturaleza para un consumo responsable

Materia: Química

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo de la sesión (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: El docente da la bienvenida a los estudiantes y recuerda brevemente las normas de convivencia durante la sesión.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los estudiantes compartirán lo que saben sobre los avances científicos y tecnológicos más significativos a nivel nacional e internacional. Se preguntará cómo estos avances han impactado sus vidas diariamente.

   
   



3. Introducción al tema: El docente presentará el tema explicando que explorarán cómo los hitos científicos y tecnológicos han contribuido al avance del conocimiento, satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Se enfatizará la importancia de adoptar un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico para abordar los retos contemporáneos, como el cuidado del ambiente.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación guiada en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes y recibirán una ficha con hitos científicos y tecnológicos asignados (p.ej., descubrimiento de la penicilina, invención del mic