Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 – Exploración de la Diversidad Natural

Objetivo (PDA): Que los alumnos de Preescolar 2º (3-6 años) observen y describan, en su lengua materna, animales de su entorno enfocándose en sus características físicas, su crecimiento, su hábitat, su alimentación, los cuidados que requieren y otros aspectos que despierten su curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos): Comenzaremos con una charla motivacional sobre la importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad. Mostraremos imágenes de distintos animales que pueden encontrarse tanto en nuestra comunidad como en otros lugares del mundo. Preguntaremos a los niños si reconocen algunos de estos animales y si saben algo sobre ellos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Dividiremos al grupo en equipos pequeños para realizar una actividad de indagación. Cada equipo recibirá imágenes de diferentes animales junto con una serie de preguntas guía para explorar: ¿Cómo son? ¿Cómo crecen? ¿Dónde viven? ¿Qué comen? ¿Qué cuidados necesitan? Los equipos buscarán responder estas preguntas utilizando libros e imágenes proporcionadas.

   
   
   
   
   • Actividad Complementaria de Convivencia: Durante la actividad, fomentaremos la convivencia alentando a cada niño a compartir su animal favorito y explicar por qué lo eligió, respetando las opiniones y gustos de sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada equipo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase. Realizarem