Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6 - Preescolar 3°

Título de la Sesión: "Expresando nuestras emociones a través del arte"

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno combine recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenido:

• Expresión de emociones y experiencias.


• Igualdad de oportunidades.


• Recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del proyecto. Se iniciará con un círculo de conversación donde los niños compartirán cómo se sienten hoy y algún momento feliz o triste que hayan experimentado recientemente. Se les introduce el tema de la sesión, explicando que hoy aprenderán a expresar sus emociones y experiencias a través del arte.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Parte 1 (10 minutos): Lectura de un cuento corto que ilustre diferentes emociones. Se hará énfasis en la importancia de expresar lo que sentimos y vivimos, promoviendo la escucha y la empatía.
   
   
   • Parte 2 (15 minutos): Taller de arte. Los alumnos elegirán entre dibujar, pintar, o moldear con plastilina, algo que represente una emoción o experiencia reciente. Se les animará a pensar en colores, formas y texturas que sientan que corresponden con esa emoción o experiencia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Presentación de trabajos. Cada niño mostrará su obra al grupo y explicará lo que representa, fomentando el respeto, la escucha activa, y la valoración de la diversidad de expresiones. Reflexi