Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque interdisciplinario enfocado en erradicar la violencia mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión Grupal

• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva como herramienta para prevenir y erradicar la violencia.


• Desarrollo: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo la comunicación puede prevenir o erradicarla. Se fomentará la participación de todos los estudiantes, asegurando un ambiente inclusivo y equitativo.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Colaborativo

• Objetivo: Identificar las características de la comunicación asertiva y dialogica.


• Desarrollo: En pequeños grupos, los alumnos investigarán y discutirán ejemplos de comunicación asertiva y cómo puede aplicarse para resolver conflictos. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, promoviendo el diálogo y el respeto por las opiniones de los demás.

Actividad 3: Planeación del Proyecto

• Objetivo: Iniciar la elaboración de invitaciones y oficios de gestión para un encuentro sobre comunicación asertiva.


• Desarrollo: Guiados por el docente, los alum