Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Descripción de Personas, Lugares, Hechos y Procesos

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de revisar y corregir las descripciones que realiza, para transmitir ideas de manera clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Interdisciplinario: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo e inicio de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la descripción en la comunicación efectiva.


• Introducción al Proyecto Comunitario: "Nuestro Mundo en Palabras", donde los alumnos describirán personas, lugares, hechos y procesos de su comunidad.

2. Actividad Principal (25 minutos)

• División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para trabajar en las distintas categorías de descripción (personas, lugares, hechos, procesos).


• Exploración y Búsqueda: Cada equipo elegirá un tema específico dentro de su categoría para explorar y describir.


• Elaboración de Borradores: Cada alumno redactará un breve párrafo describiendo el tema elegido, enfocándose en usar adjetivos precisos y variados, y evitando repeticiones.


• Revisión en Pares: Los alumnos intercambiarán sus borradores con compañeros de otro equipo para recibir feedback y sugerencias de mejora.

3. Puesta en Común (10 minutos)

• Compartir y Discutir: Algunos equipos compartirán sus descripciones y los comentarios recibidos.


• Reflexión Grupal: Discusión sobre los desafíos encontrados al evitar repeticione