Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema y motivar a los alumnos a aprender sobre su cuerpo y cómo cuidarlo.


• Presentación del problema: Identificar hábitos saludables para el cuidado de la salud.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano y cómo se pueden cuidar.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo para investigar y representar.


• Actividad principal: Los grupos investigarán y representarán en un póster las partes del cuerpo asignadas, incluyendo su función y cómo cuidarlas. Posteriormente, presentarán sus pósters al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo y su cuidado.


• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes del cuerpo en su propio cuerpo y las nombren.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes acciones para cuidar el cuerpo y escribirlas en la pizarra. Luego, en grupos, los alumnos seleccionarán una acción y diseñarán una dramatización para representarla frente a la clase.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Rep