Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugieran formas de cuidarlos y preservarlos.

Inicio (10 minutos)

Actividad: Saludo y canción introductoria sobre la naturaleza.
Descripción: Iniciar la sesión con una canción que hable sobre los elementos de la naturaleza, como árboles, animales, agua, etc., para captar la atención de los niños y crear un ambiente de aprendizaje amigable.

Preguntas guía:

• ¿Qué elementos vieron en la canción?


• ¿Cuál es tu parte favorita de la naturaleza?

Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Actividad 1: Historia interactiva "El jardín de Don Conejo".

• Descripción: Narrar una historia sobre Don Conejo que tiene un hermoso jardín pero se enfrenta al problema de la basura que los visitantes dejan. Los niños deberán proponer soluciones para ayudar a Don Conejo a mantener limpio su jardín.


• Recursos: Imágenes del jardín, de Don Conejo, y de basura en el jardín.

Actividad 2: Creación de un mural colectivo.

• Descripción: Con base en las soluciones propuestas, cada niño dibujará una acción que se puede realizar para cuidar la naturaleza. Todos los dibujos se unirán para formar un mural.


• Recursos: Hojas de papel, colores, pegamento.

Cierre (10 minutos)

Reflexión grupal:

• Preguntas guía:
  
  
  • ¿Cómo se sintieron al ayudar a Don Conejo?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer en nuestra escuela o casa para cuidar la nat