Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo nuestras emociones"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Que el alumno perciba cambios corporales y, con ayuda, nombre las emociones que experimenta como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconozca las situaciones que las provocan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y ambientación (5 minutos)

• Actividad: Saludo musical y decoración del aula con imágenes de diversas emociones.

  
  

  Objetivo: Crear un ambiente cálido y de confianza, donde todos se sientan bienvenidos e incluidos.

  
  

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Actividad: Narración corta sobre un personaje que experimenta distintas emociones durante el día.

  
  

  Objetivo: Introducir a los niños al concepto de las emociones mediante una historia relatable.

  
  

3. Exploración de las emociones (15 minutos)

• Actividad: Juego interactivo donde los alumnos, mediante tarjetas de emociones, expresan cómo se sienten y discuten en pequeños grupos las situaciones que provocan dichas emociones.

  
  

  Objetivos:

  
  
  
  
  • Que los alumnos identifiquen y expresen sus emociones.
  
  
  • Fomentar la empatía y la convivencia pacífica al compartir experiencias.
  
  
  
  

4. Aplicación del Aprendizaje servicio (10 minutos)

• Actividad: Creación de un "Mural de Emociones" donde cada niño aportará un dibujo de una situación que le provoque una emoción específica, promoviendo un proyecto colaborativo de expresión.

  
  

  Objetivos:

  
  
  
  
  • Integrar a todos los alumnos en un proyecto común.
  
  
  • Promover l