Exposición sobre temas diversos
SAMANTHA ALCANTARA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: La convivencia escolar y el ausentismo
PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la convivencia escolar y el ausentismo.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la convivencia escolar.
- Presentación de conceptos clave: Discutir en grupo el significado de convivencia escolar y ausentismo. Hacer una lluvia de ideas sobre las consecuencias del ausentismo en la comunidad escolar.
- Asignación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes subtemas relacionados con la convivencia escolar y el ausentismo para investigar.
Sesión 2:
Objetivo: Planificar la exposición y elaborar materiales de apoyo.
Actividades:
- Planificación de la exposición: En sus grupos, los alumnos deberán planificar cómo van a presentar la información que investigaron. Deberán definir el orden de los temas, los recursos visuales