Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacción Motriz para el Fortalecimiento de la Convivencia

Nivel Educativo: Primaria 2º Grado
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Contextualización:
   Inicio con una breve charla interactuando con los alumnos, preguntándoles sobre sus juegos favoritos y cómo se sienten cuando juegan con otras personas. Se destacará la importancia de jugar respetando a todos y todas, sin importar nuestras diferencias.

   
   



2. Introducción al Objetivo de la Sesión:
   Explicar a los alumnos que hoy aprenderán y reflexionarán sobre cómo nuestras acciones y palabras afectan a los demás durante el juego y en nuestra vida cotidiana, y cómo podemos mejorar nuestra convivencia a través de la interacción motriz.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Grupal - "El Juego de la Convivencia":
   Se formarán equipos mixtos, asegurando la igualdad de género y la inclusión de todos los estudiantes. Cada equipo realizará una estación de juego (carrera de relevos, juego de la silla, etc.) donde se enfatizarán normas de convivencia como el respeto, la ayuda mutua y la aceptación de las reglas del juego.

   
   
   
   
   • Integración de Aprendizaje Servicio:
     Los alumnos serán parte activa del aprendizaje al crear reglas de convivencia para cada juego, fomentando un ambi