Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Naturaleza y Cuidando nuestro Ambiente

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Integración Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente, Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de Bienvenida: Iniciar con la lectura del cuento "El pequeño guardián del bosque", utilizando títeres para contar la historia de un niño que descubre la importancia de cuidar los árboles y los animales.

     
     
   
   

   • Conversación Inicial: Preguntar a los niños qué elementos de la naturaleza recuerdan del cuento, resaltando la importancia de los árboles y los animales.

     
     
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración Creativa: Llevar a los niños al jardín del preescolar o a un espacio donde puedan observar distintos elementos naturales (plantas, piedras, hojas, etc.). Animarlos a realizar preguntas sobre lo que observan.

     
     
   
   

   • Experimentación: Proporcionar lupas para que exploren más de cerca las texturas y colores. Facilitarles papel y crayones para que dibujen lo que más les haya interesado de su exploración.

     
     
   
   

   • Construcción de un Mini Invernadero: Utilizar botellas de plástico recicladas, tierra y semillas para que cada niño plante su propia semilla. Explicar el proceso de crecimiento de las plantas y cómo podemos cuidarlas.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Sen