Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Título de la sesión: Iniciación al debate: Construyendo argumentos

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno preparará su participación en un debate, formulando argumentos claros, pertinentes y fundamentados sobre un tema de interés común, asegurándose de que la exposición sea coherente y suficiente, con el soporte de referencias bibliográficas y citas textuales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema de interés común a debatir: "El impacto de las redes sociales en los jóvenes".
   
   
   • Motivación a través de una breve encuesta sobre el uso de redes sociales por parte de los estudiantes y compartir algunas respuestas anónimas.
   
   
   • Explicación del objetivo del proyecto comunitario y la importancia del trabajo en equipo para el éxito en debates.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de Equipos y Elección de Roles (5 minutos): Formación de equipos de 4-5 estudiantes, asignación de roles (investigador, escritor, orador, diseñador gráfico).
   
   
   • Investigación y Formulación de Argumentos (10 minutos): Cada equipo investigará sobre el tema asignado, utilizando libros, artículos y recursos en línea recomendados. Enfocándose en formular argumentos fundamentados y recopilar evidencia y citas textuales.
   
   
   • Expresión Artística (10 minutos): Los estudiantes, guiados por el diseñador gráfico del equipo, crearán un cartel que represente visualmente sus argumentos y la postura del equipo. Esto se hará con materiales de arte proporcionados (papel, marcadores, revis