Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Título de la sesión: "Entendiendo Nuestros Sentimientos y Aprendiendo a Convivir"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve dinámica de presentación donde cada alumno compartirá con el grupo algo que le gusta hacer o algo que lo hace sentir feliz. Esto permitirá crear un ambiente de confianza y respeto.


• Introducción al tema: A través de una historia corta sobre la convivencia en el aula y la importancia de entender y expresar correctamente nuestros sentimientos y afectos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Sentimientos y Emociones:

   
   
   
   
   • Actividad grupal con tarjetas de emociones donde los estudiantes, por turnos, escogerán una tarjeta y describirán una situación donde han sentido esa emoción. Los demás intentarán adivinar de qué emoción se trata.
   
   
   • Reflexión guiada sobre cómo nuestras emociones afectan la manera en que convivimos con los demás.
   
   
   
   



2. El Círculo de la Convivencia:

   
   
   
   
   • Creación de un mural colectivo denominado "El Círculo de la Convivencia", donde cada estudiante aportará una idea o dibujo relacionado con acciones que promuevan una convivencia saludable y respetuosa en el aula.
   
   
   • Discusión grupal sobre las diferentes ideas aportadas al mural, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, enfocándose en cómo podemos aplicar esto