Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Mi Proyecto de Vida

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que el alumno replantee formas de satisfacer sus necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas, a través de la metodología de Aprendizaje-Servicio, enfocándose en el problema del desinterés y enriqueciendo el proceso con un enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

I. Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Tema: Iniciar con una ronda rápida donde cada alumno mencione una actividad que más disfrute realizar y por qué. Luego, introducir el concepto de “Proyecto de Vida” como la planificación de esas actividades y metas que queremos lograr en diferentes aspectos de nuestra vida, resaltando la importancia de considerar nuestros intereses y necesidades.

   
   



2. Conexión Intercultural: Breve discusión sobre cómo diferentes culturas abordan la idea de proyectos de vida. Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de otras regiones o países, fomentando el respeto y valoración de la diversidad.

   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje-Servicio: Explicar cómo a través del conocimiento de uno mismo y la identificación de nuestras necesidades e intereses podemos servir a nuestra comunidad. Seleccionar un problema común de desinterés en su entorno (por ejemplo, limpieza de áreas comunes, reciclaje, apoyo a compañeros en dificultades académicas) y proponer cómo podrían ayudar a solucionarlo desde sus intereses.

   
   



2. Taller de Autoreflexión: Distribuir hojas de actividad donde los alumnos dibujen o escriban sus intereses, habilidade