Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Sesión 1 de 3: Descubriendo el mundo a través de los textos de divulgación científica

Grado: 1º de Secundaria
Área: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Iniciaré la clase preguntando a los alumnos si han leído algún artículo científico o de divulgación científica y cuáles fueron los temas que trataron. Esta actividad tiene como fin conocer sus intereses y experiencias previas con este tipo de textos.


2. Motivación y contextualización: A continuación, les explicaré brevemente la importancia de la divulgación científica, cómo nos ayuda a comprender mejor el mundo que nos rodea y la relevancia de desarrollar una buena comprensión lectora para aprovechar estos textos al máximo.


3. Proyecto comunitario - Introducción: Presentaré el proyecto comunitario que consistirá en la elaboración de pequeñas revistas de divulgación científica destinadas a la comunidad escolar, con el objetivo de mejorar la comprensión lectora y fomentar el interés por la ciencia.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y análisis: Formaré equipos de trabajo y proporcionaré a cada uno diversos textos de divulgación científica adecuados a su edad. Cada equipo leerá su texto y trabajará en identificar las características principales: lenguaje accesible, estructura (introducción, desarrollo, y conclusión), uso de imágenes o gráficas para explicar mejor la información, y la manera en que acercan el conocimiento científico a los lectores no especializados.


2. Discusión grupal: Cada equipo compartirá