Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que el alumno descubra el valor sonoro convencional de las letras y lo utilice como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques:

• Artes y experiencias estéticas


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)
Inicio con una breve charla interactiva sobre la importancia de las palabras para expresarnos y cómo podemos crear historias juntos. Se presenta un cuento corto con imágenes relacionadas para captar su atención, apoyándonos en materiales visuales y auditivos para motivar la participación.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "Nuestro Mural de Historias" (15 minutos)
  Los alumnos serán divididos en grupos pequeños. Se les proporcionará una lámina grande de papel para mural y varios marcadores. Cada grupo elegirá un tema de una lista propuesta relacionada con su comunidad (ej. "Un día en el parque", "El mercado de mi pueblo"). La docente narrará, paso a paso, pequeñas frases para que los niños las dicten entre sí y las escriban en el mural, guiándose por el sonido de las palabras. La interacción grupal fomentará la corrección colectiva y la reflexión sobre la escritura y sus sonidos.

  
  



• Actividad 2: "Exposición Artística de Palabras" (10 minutos)
  Cada grupo decorará su mural con dibujos que representen su historia, integrando artes plásticas para estimular su creatividad y comprensión lectora. Este momento también será apro