Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
María de Lourdes Galvez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: DESIGUALDAD Y FALTA DE MEDIOS PARA INVESTIGAR, NO SE CUENTA CON INTERNET.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.
- Introducir el concepto de hito y su relación con el avance del conocimiento.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar.
- Entregar a cada grupo fuentes de consulta orales y escritas relacionadas con su hito asignado.
- Explicar a los alumnos que deberán buscar información en estas fuentes sin utilizar internet.
Sesión 2:
- Revisión de las fuentes de consulta orales y escritas proporcionadas en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre la influencia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Realización de una actividad de debate en el que los alumnos puedan exponer sus puntos de vista