Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Nuestra Gran Familia Mexicana

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque en Inclusión e Interculturalidad crítica.

Problema a Resolver: ¿Cómo podemos celebrar y aprender de las diferentes culturas y tradiciones dentro de México, promoviendo una convivencia armónica y respetuosa?

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción - Viaje por México (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Narración de un cuento ilustrado que presenta a niños y niñas de diferentes partes de México, mostrando sus tradiciones, celebraciones y algunas obras del patrimonio artístico y cultural.
   
   
   • Objetivo: Generar curiosidad y abrir un espacio de diálogo sobre las diversas culturas dentro de México.
   
   
   
   



2. Exploración y Descubrimiento (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Interdisciplinaria: Usando mapas grandes de México, los niños y niñas se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo elegirá una región y, a través de imágenes y objetos (muñecas tradicionales, instrumentos musicales, réplicas de obras artísticas), descubrirán aspectos únicos de esa región.
   
   
   • Objetivo Transversal (Convivencia): Fomentar el trabajo en equipo, el respeto y la valoración de las diferencias a través de la exploración conjunta.
   
   
   
   



3. Creación y Expresión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Cada grupo creará un mural pequeño que represente lo que aprendieron sobre su región, usando mater