Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 - Historia de Secundaria 3º

Título de la Sesión: Explorando el Esplendor de la Cultura Romana

Objetivo (PDA): Que los alumnos generen hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Duración de la Sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) & Enfoque de pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Abordaje del problema del Desinterés a través de estrategias interactivas y relacionadas con su entorno.

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que conocen de la Cultura Romana. Preguntarles qué saben sobre el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en esa época. Resaltar cómo estos elementos pueden verse reflejados hoy en día en distintas formas.


• Presentación del Problema: Narrar brevemente un escenario de cómo el esplendor de Roma se vio influenciado por estos tres conceptos y cómo podrían ellos, como jóvenes historiadores, investigar y entender estos aspectos para formular sus propias interpretaciones.


• Formación de Equipos: División de la clase en grupos pequeños para fomentar el trabajo colaborativo.

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Análisis: Cada grupo recibirá un conjunto de fuentes de información (textos cortos, imágenes, mapas) sobre el trabajo esclavo, la ocupación militar y la organización política en la Roma antigua. Deberán analizar estos materiales y discutir en su grupo