Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Blanca González
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Objetivo: El alumno deberá registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de interés
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Actividad de lluvia de ideas para determinar los temas de interés de los alumnos.
- Cada alumno seleccionará un tema de interés personal.
- Registro en una lista de los temas seleccionados.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información
- Explicación de los diferentes tipos de fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).
- Actividad de investigación en la biblioteca escolar o aula de medios para buscar información relacionada con el tema seleccionado.
- Los alumnos registrarán la información consultada en una hoja de registro.
Sesión 3: Registro de información
- Explicación de las diferentes formas de registro (escritura, esquema, dibujo, fotografía y video).
- Los alumnos seleccionarán la forma de registro que prefieran para plasmar la información consultada.
- Trabajarán en el registro de la información según la forma elegida.
Sesión 4: Elaboración del resumen
- Explicación de qué es un resumen y su importancia.
- Los alumnos elaborarán un resumen de la información consultada utilizando la forma de registro elegida anteriormente.
- Compartirán sus resúmenes con sus compañeros.
Sesión 5: Presentación de los registr