Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Que el alumno muestre respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprenda cuando alguien necesita ayuda y ofrezca su apoyo.

Metodología: Aprendizaje-Servicio.

Duración: 45 minutos.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Sentimientos:
   
   
   • Dar la bienvenida a los niños y niñas con una sonrisa y música suave de fondo para crear un ambiente acogedor.
   
   
   • Invitar a cada niño/a a expresar cómo se siente hoy, usando tarjetas de emociones (feliz, triste, enojado, sorprendido, etc.). Cada uno escoge una tarjeta que represente su estado de ánimo actual y lo comparte con el grupo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Cuento Interactivo "El Arcoíris de las Emociones":

   
   
   
   
   • Narrar un cuento donde los personajes experimentan diferentes emociones en diversas situaciones. Utilizar títeres o ilustraciones para hacer la narración más atractiva.
   
   
   • Pausar en momentos clave para preguntar a los niños y niñas cómo creen que se siente el personaje y qué podrían hacer para ayudarlo.
   
   
   
   



3. Actividad Grupal "El Jardín de las Emociones":

   
   
   
   
   • Organizar a los niños y niñas en pequeños grupos e invitarlos a crear juntos un "jardín" usando papel, colores, pegamento, y otros materiales. Cada "flor" del jardín representará una emoción.
   
   
   • Discutir en grupo cómo cada emoción puede ser manejada y cómo podemos ayudar a los demás cuando sienten esas emociones.
   
   
   
   

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