Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen y tomen notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir argumentos sólidos y fundamentados.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Convivencia
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Comenzaremos con una dinámica grupal donde los estudiantes compartirán qué saben sobre el debate como herramienta de diálogo y discusión.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de los debates para la convivencia y cómo pueden ayudarnos a entender diferentes puntos de vista.


• Presentación del Objetivo de la sesión: Se les explicará a los alumnos la tarea de investigar y preparar argumentos sobre un tema de interés común que será debatido.

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros.


2. Selección de Temas: Cada equipo seleccionará un tema de interés común relacionado con la convivencia (ejemplos: uso del patio de recreo, tareas escolares, horarios de entrada y salida).


3. Investigación y Análisis: Los equipos tendrán 15 minutos para investigar en libros, artículos o fuentes confiables en internet, y tomar notas sobre su tema. Se fomentará el uso de biblioteca y recursos digitales escolares.