Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida

Contexto

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Grupo de Edad: 12 a 15 años

Objetivo (PDA)

Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, con un enfoque especial en la disciplina como pilar para el desarrollo personal.

Metodología

Aprendizaje-Servicio, con un enfoque interdisciplinar e inclusivo.

Fases de la Sesión

Inicio (10 minutos)

Actividad de Rompehielo: "El nudo humano".
Los estudiantes, en círculo, deben tomar la mano de dos personas que no estén a su lado, formando un nudo. El reto es desenredarse sin soltarse de las manos, promoviendo la comunicación, el trabajo en equipo y la importancia de la disciplina y el esfuerzo conjunto.

Reflexión guiada:

• ¿Cómo se sintieron al enfrentar el reto?


• ¿Qué habilidades tuvieron que poner en práctica para lograr el objetivo?

Conexión con el objetivo de la sesión:
Breve explicación de cómo la actividad se relaciona con la construcción de un proyecto de vida y la importancia de la disciplina.

Desarrollo (30 minutos)

Exploración del concepto de Proyecto de Vida:
Breve exposición sobre qué es un proyecto de vida, su importancia y cómo la disciplina juega un papel fundamental en su construcción y seguimiento.

Actividad Principal: "Mi árbol de vida"
Cada estudiante recibirá una hoja con la silueta de un árbol, donde:

• En las raíces escribirán sus valores y principios.


• En el tronco, sus