Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud en Preescolar 3º

Tema de la Sesión: Promoviendo la salud a través de los alimentos de nuestra comunidad.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y participen en la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Calentamiento Cerebral con Frutas y Verduras: Se inicia la clase con un juego dinámico donde los niños tendrán que decir el nombre de una fruta o verdura cuando les toque su turno. La actividad fomentará la participación activa y preparará el ambiente para el tema de la sesión.

   
   



2. Plática Introductoria: Breve charla sobre la importancia de comer alimentos saludables, haciendo énfasis en las frutas y verduras disponibles en su comunidad. Se utilizará lenguaje sencillo y se apoyarán con imágenes de alimentos comunes en su área.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Estación de Colores y Sabores: Los niños rotarán en estaciones donde podrán tocar, oler y, si es posible, probar diferentes frutas y verduras. Cada estación representará un color del arcoíris para destacar la variedad de alimentos.

   
   



2. Mi Pequeño Huerto: Introducción al concepto de huertos escolares. Se explicará cómo pueden cultivar algunas de las frutas y verduras que conocieron. Realizarán una actividad práctica sembrando semillas en macetas o en un espacio del jardín escolar.

   
   

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión Grupal: ¿Qué aprend