Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Graciela Contreras
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y lleven a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, considerando el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos)
- Actividad de sensibilización: Iniciar con un círculo de conversación donde los niños y niñas compartan alguna experiencia personal o cercana relacionada con un accidente o situación de riesgo.
- Establecimiento del tema: Introducir el tema explicando la importancia de prevenir accidentes y cómo podemos cuidarnos entre todos para evitar situaciones de riesgo. Usar ejemplos apropiados para su edad como no correr con objetos punzantes, mirar a ambos lados antes de cruzar la calle.
Desarrollo (25 minutos)
- Juego de Roles: Dividir a los niños en pequeños grupos. Cada grupo representará una escena de una situación de riesgo común en su entorno (caídas, tropiezos, ingesta de sustancias peligrosas, etc.) y luego actuarán cómo podrían prevenirse o qué hacer en caso de que ocurran.
- Creación de un “Mural de la Prevención”: Cada grupo creará un dibujo o cartel sobre una medida preventiva o una acción para ayudar en caso de accidente. Estos murales se expondrán en el aula o en un espacio común de la escuela para compartir el mensaje con la comunidad educativa.
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