Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Construcción y Propiedades de las Figuras Planas y Cuerpos

I. Datos Generales:

• Grado: 1º de Secundaria


• Asignatura: Matemáticas


• Duración: 50 minutos


• Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

II. Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzar con una breve charla sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos geométricos en nuestra vida diaria, vinculándolo con el entorno del estudiante.
   
   
   • Realizar un ejercicio rápido de lluvia de ideas preguntando a los alumnos: ¿Dónde pueden ver ejemplos de figuras planas y cuerpos geométricos en su entorno?
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema interdisciplinar (Ausentismo):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un breve escenario donde el ausentismo escolar ha causado que algunos estudiantes tengan dificultades con el tema de geometría, preguntándoles cómo podrían ayudar a sus compañeros ausentes a comprender la importancia y la construcción de figuras geométricas.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Aprendizaje por indagación:
   
   
   • Formar pequeños grupos de trabajo y entregarles un conjunto de instrucciones básicas para la construcción de diferentes figuras geométricas usando regla y compás. Cada grupo deberá explorar y descubrir cómo realizar las construcciones asignadas (punto medio, mediatriz, bisectriz, etc.).
   
   
   • Proporcionar ejemplos variados para permitir la exploración y el descubrimiento. Asegurar la inclusión proporcionando material acces