Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Adela Tapia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Historias de Nuestra Comunidad"
Grado y Grupo: 2° de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: A definir
Docente: [Nombre del Docente]
Objetivo (PDA)
Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal, para fomentar una mejor convivencia a través del entendimiento y la apreciación de las diversas experiencias culturales.
Enfoques Pedagógicos
- Interculturalidad Crítica: Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en la comunidad educativa.
- Apropiación de las Culturas: Utilizar la lectura y la escritura como medios para que los estudiantes se identifiquen y valoren su propia cultura y la de los demás.
- Metodología de Proyecto Comunitario: Promover la participación activa de los estudiantes en la identificación, análisis, y solución de problemas de convivencia en su comunidad.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo estas narraciones nos ayudan a entendernos y convivir mejor.
- Introducción al tema: Preguntar a los alumnos sobre eventos interesantes o divertidos que hayan vivido en la familia, la escuela, o la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Lluvia de Ideas: Los alumnos comparten ideas sobre eventos o actividades que consideran importantes. Se fomenta la inclusión de experiencias diversas.
- Organización de Ideas: Aprender a organizar las historias utilizando inicios, medios y finales, y cómo enlazarlos con causas y efectos.