Comprensión y producción de textos explicativos.

LOLITA DE LOS ANGELES cordova
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comprensión y producción de textos explicativos


Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.



Metodología: Proyecto Comunitario


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema y objetivos: Se explicará a los alumnos el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos explicativos.

  2. Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se preguntará a los alumnos qué saben sobre los textos explicativos y la importancia de resumir la información.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Lectura compartida: Se leerá en voz alta un texto explicativo corto sobre un tema de interés común (p.ej., "¿Cómo funciona la fotosíntesis?"), haciendo pausas para discutir el contenido y asegurar la comprensión.

  2. Identificación de elementos clave: En grupos pequeños, los alumnos identificarán las ideas principales y los elementos de apoyo (datos, ejemplos) en el texto leído.

  3. Resumen en sus propias palabras: Cada alumno elaborará un breve resumen del texto, destacando las ideas principales y los elementos de apoyo identificados anteriormente.

  4. Interdisciplinariedad (Lectoescritura): Se enfatizará la corrección ortográfica y gramatical en la elaboración de los resúmenes. Se discutirá cómo una buena redacción contribuye a la claridad de la explicación.


Cierre (10 minutos):



  1. **Compartir y