Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Los afectos y su influencia en el bienestar

Nivel: Primaria 2º (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos consideren las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el objetivo de lograr bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Inclusión

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la temática: Comentar brevemente sobre las emociones y su importancia en nuestro día a día, utilizando un lenguaje simple y ejemplos cotidianos acordes a su edad.
   
   
   • Actividad rompehielo: “Círculo de emociones”. Los alumnos se sentarán en círculo, y pasarán una pelota entre ellos. Al quien le toque, nombrará una emoción que haya sentido recientemente y una breve situación que la causó, promoviendo la empatía y la escucha activa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto sobre un personaje que enfrenta diversas situaciones en su día, experimentando diferentes emociones y cómo estas influyen en sus decisiones. Los niños participarán eligiendo opciones en puntos críticos de la historia para dirigir el curso de los eventos, fomentando el pensamiento crítico.
   
   
   • Reflexión grupal: Tras el cuento, se abrirá un espacio de diálogo donde los niños podrán expresar cómo creen que las emociones afectaron al personaje y cómo podrían influir en sus propias decisiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: Los alumnos, con ayuda del docente, generarán una