Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio e Interculturalidad Crítica.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar con un breve diálogo sobre los diferentes sistemas tecnológicos que los estudiantes utilizan en su vida cotidiana, enfocándonos en cómo estos sistemas impactan su vida diaria y el medio ambiente.

  
  



• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la sesión, explicando la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y sustentabilidad. Usar ejemplos relacionados con sus intereses, como videojuegos, aplicaciones móviles, o tecnologías domésticas.

  
  



• Sensibilización hacia la Interculturalidad: Breve discusión sobre cómo diferentes culturas aportan distintas soluciones tecnológicas basadas en sus necesidades y contextos geográficos. Resaltar la importancia de valorar estas diversas perspectivas para innovar y solucionar problemas tecnológicos de manera inclusiva y equitativa.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo Colaborativo: Formar grupos heterogéneos, considerando la diversidad cultural de la clase. Cada grupo elegirá un sistema tecnológico común en su comunidad para analizar.

  
  



• Guía de Evaluación: Proporcionar a cada grupo una guía con preguntas enfocadas en evaluar la eficiencia, la eficacia, la fiabilidad y la factibilidad del sis