Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comprendiendo los Efectos de Cambios Sociales, Culturales y en la Salud en Nuestra Vida

Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos dialoguen acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas, con especial atención en la alimentación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad rompehielos: Iniciar con un juego rápido de "Simón dice" para activar a los niños y niñas, incorporando acciones relacionadas con la alimentación saludable (por ejemplo, “Simón dice: 'Pretende que comes una manzana'”).
   
   
   • Planteamiento del tema: Explicar de manera sencilla cómo los cambios sociales, culturales y en la salud afectan nuestra vida diaria, con énfasis en la alimentación. Usar ejemplos relevantes para su edad, como cambios en los almuerzos escolares o la introducción de nuevos alimentos en la dieta familiar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Aprendizaje servicio en acción:
     
     
     • Conversación dirigida: Formar pequeños grupos y guiarlos en una conversación sobre los alimentos que consumen, cómo han cambiado con el tiempo y cómo esto afecta su salud y la de su comunidad.
     
     
     • Investigación activa: Cada grupo seleccionará un alimento típico de su comunidad para investigar cómo ha cambiado su preparación o consumo con el tiempo, y qué efectos ha tenido esto en la salud de la comunidad.
     
     
     • Creación de un mural colectivo: Los grup