Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Oscar G. Barrera
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Hábitos alimenticios


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al proyecto: Explicar el objetivo y la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes artísticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación más utilizados por los jóvenes.

  • Formar equipos de trabajo y asignar roles.


Sesión 2:



  • Investigación sobre hábitos alimenticios: Los alumnos investigarán los hábitos alimenticios de su comunidad y los problemas relacionados con la alimentación poco saludable.

  • Recopilar información y realizar un registro de los datos obtenidos.


Sesión 3:



  • Análisis de la información obtenida: Los alumnos analizarán los datos recopilados y identificarán los principales problemas de hábitos alimenticios en su comunidad.

  • Discutir en grupo y seleccionar los temas más relevantes para abordar en los mensajes artísticos.


Sesión 4:



  • Taller de expresión artística: Los alumnos aprenderán diferentes técnicas de expresión artística, como pintura, danza, música, teatro, entre otras.

  • Practicar y experimentar con las diferentes técnicas.


Sesión 5:



  • Creación de los mensajes artísticos: Los alumnos utilizarán las técnicas aprendidas para crear mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.