Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Zulma Daniela Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cumplimiento de los Derechos Humanos


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Que el alumno analice críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos, discriminación, racismo y violencia.

  • Presentación del problema: Narrar brevemente un caso reciente de discriminación o violencia en México adaptado a su edad. Hacer hincapié en cómo afecta a la convivencia entre las personas.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4. Cada grupo investigará sobre diferentes casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo, utilizando tablets o computadoras. Guiarlos para que busquen causas y consecuencias del caso seleccionado.

  2. Análisis de casos: Cada grupo analizará el caso identificando:

    • Causas (culturales, económicas, políticas, sociales).

    • Consecuencias en la comunidad y para las personas involucradas.

    • Relación con la convivencia armónica y respetuosa.



  3. Interculturalidad crítica: Incluir una reflexión sobre cómo estas situaciones afectan a diferentes culturas dentro y fuera de México, promoviendo el respeto por la diversidad.


Cierre (10 minutos)



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