Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Cumplimiento de los Derechos Humanos

Grado: Primaria 5º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con una breve dinámica en la que los estudiantes se paren en un círculo. Lanzar una pelota suave entre ellos al azar. Quien la reciba dirá una palabra relacionada con los sentimientos que les provoca pensar en discriminación, racismo o violencia. Esta actividad busca sensibilizar y generar un ambiente de confianza y apertura.


• Contextualización: Breve explicación de lo que son los derechos humanos y la importancia de respetarlos, haciendo énfasis en el contexto actual de México y el mundo. Usar lenguaje adaptado a su edad, con ejemplos cotidianos de discriminación, racismo o violencia que puedan entender.

2. Exploración (15 minutos)

• Presentación del caso: Seleccionar previamente un caso de estudio de racismo, discriminación o violencia relevante para los alumnos, que haya sucedido recientemente en México o el mundo. El caso se presentará a través de una historia contada o un vídeo breve.


• Discusión grupal: Los alumnos, en pequeños grupos, discutirán qué aspectos del caso les llamaron la atención, id